實(shí)驗(yàn)室廢水來源于教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水、科研實(shí)驗(yàn)廢水，以及實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水。教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水和科研實(shí)驗(yàn)室廢水均指以醫(yī)學(xué)專業(yè)技能教學(xué)和醫(yī)學(xué)研究方向?yàn)槟康牡母黜?xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢水，由于各個(gè)實(shí)驗(yàn)室和各個(gè)實(shí)驗(yàn)人員從事的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不盡相同，同一實(shí)驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也常常更換，因此各類實(shí)驗(yàn)廢水的排放總量一般較少，但隨時(shí)間的變化較大，其排放是不連續(xù)的，其濃度是多變的，其成分是復(fù)雜的，對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。而實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)衛(wèi)生洗滌廢水中的污染物含量也因教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水和科研實(shí)驗(yàn)廢水的不同而成分復(fù)雜，但相對的污染物濃度較低。實(shí)驗(yàn)室辦公生活廢水污染物較為簡單，這部分以COD、BOD和懸浮物為主.

    AKL奧坤萊醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水處理設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

    1.實(shí)驗(yàn)室廢水來源：藥品、試劑、試液、儀器清洗等所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)室綜合廢水；

    2.實(shí)驗(yàn)室綜合廢水成分：無機(jī)物類、有機(jī)物類、生物類廢水等；

    1）無機(jī)物類廢水：重金屬離子、酸堿PH值、鹵素離子及其他非金屬離子等；

    2）有機(jī)物類廢水：有機(jī)溶劑、氨氮，甲苯，苯酚，有機(jī)磷藥物等

    3）生物類廢水：病毒、衣原體、支原體、螺旋體、真菌、布魯氏桿菌，炭疽桿菌等；

    3.工藝流程：實(shí)驗(yàn)室廢水收集單元--實(shí)驗(yàn)室廢水預(yù)處理單元--實(shí)驗(yàn)室無機(jī)物類廢水處理單元--實(shí)驗(yàn)室生物類廢水消毒單元--實(shí)驗(yàn)室有機(jī)物類廢水處理單元--終端綜合深度處理單元--酸堿中和單元.

    廢水處理設(shè)施工藝說明：經(jīng)實(shí)驗(yàn)室前處理廢水分類，處理后回收的廢液按危險(xiǎn)廢物交付有資質(zhì)的單位處理：其余實(shí)驗(yàn)廢水經(jīng)實(shí)驗(yàn)室前處理后直接由現(xiàn)有排水管道進(jìn)入化糞池。放射科的低放射性醫(yī)療廢水應(yīng)經(jīng)衰變池處理，其洗相室廢液應(yīng)回收銀，并對處理后的廢液送有危廢處理資質(zhì)的單位處理。實(shí)驗(yàn)廢水及生活污水于化糞池混合，之后進(jìn)入?yún)捬跽{(diào)節(jié)池，進(jìn)行水解酸化處理：實(shí)驗(yàn)室廢水與生活污水混合為生物處理提供了良好的條件。生活污水一方面起到了稀釋降解有機(jī)物的作用，另一方面也起到了提供營養(yǎng)源的作用，且有研究表明，生活污水的引入能夠改善一些難降解性有機(jī)物的生物降解性能。因此，實(shí)驗(yàn)廢水與生活污水混合后，采用生物處理工藝是可行的。